生命教育研習心得

玉真老師
　　一連兩個週末「生命教育」的研習，內心是滿滿的感動，每一次上課深怕漏聽了每一句話，每一個重點，每一堂課都很精采，都有不同的收穫，不同的觸動。講師分享的每個故事都令人感動的鼻酸，也打從心理敬佩這些默默付出愛心的每一個人，希望將來自己也有能力能奉獻一些心力幫助需要幫助的人。第一次參加有關「生命教育」的研習，內心真的好感動，心想為什麼學校的教育不能像研習中所教導的信念來教育我們的孩子？明明知道那才是最重要的卻偏偏沒辦法落實教育，新樓的孩子真的好幸福？可以在這麼自然豐富的環境學習並接受這麼好的教育。在未來新樓之前，真的不知道什麼是「生命教育」，慢慢從園長的教導，在新樓的所見，才對「生命教育」漸漸有了一點點認識，也深覺「生命教育」的重要，研習後內心除了感動自己也深深的反省，如果自己都不知道自己生命的價值與意義，那又如何教導自己的孩子。如「生命教育」箴言：假如你想成為一個改變的媒介，必須先「經歷改變」，當你改變的愈多，你就愈能夠成為一個改變別人生命的器皿。研習回來想法慢慢改變了，看孩子的眼光真的也不一樣了，我將研習中所學到的、感受到的、領悟到的，深深的放在心裡，希望也能慢慢的落實在生活裡、生命裡。研習結束心裡真的好感謝園長提供我們這麼好的學習機會，相信這兩天的研習一定帶給老師們很大的改變與觸動！也感受到了信仰的力量！對學校的教育理念也有了更深一層認識。

代香老師
在這次的研習活動中知道有一群義務幫忙帶領生命教育的故事媽媽，除了定期到學校有生命教育繪本分享之外，當孩子們遇到困境時，這群媽媽會適時的介入聽取孩子們的心聲，他們自己也藉此機會不斷的和自己、和每個活躍變動的生命對話。知道如何去體會生命的不完美，深思如何經由故事幫助孩子去建立向善向上的價值觀。那樣的熱忱很讓我感動。而這些故事媽媽和孩子們互動的點點滴滴，也成為我們看待孩子時也試著學習跳脫老師既有的角色，用另外一種眼光、全新的盼望、誠心的禱告來觸動生命。其中有ㄧ句話說辛苦的代價報酬，不是我因此得到了什麼，而是藉此我成為了什麼樣的人。我想這是給所有為生命教育努力付出的人最好的金句與祝福。有豐富的諮商與幼兒教育行政工作經驗的周玉筍老師，從他的課程中實際的體驗裡我覺得受益最多。先從基本的發展的角度來認識孩子，這個部分非常重要常會被我們簡化或忽略的部份開始。接下來是重建管教信念思考：我要如何做？才能讓他有所學習？或才能讓他選擇不再這樣做？鼓勵孩子控制自己的行為。在自我概念的重要性中談到孩子會希望父母在孩子成功時流露滿意的眼神，失敗時仁慈的手緊握。那是非常好的親子關係建立起來的，傳遞出正向的價值觀和自信。要從正向的眼光中學習重新看待犯錯和問題，問題是恩典而非重點，運用平常的觀察力看見行為背後的需要，慢一點做判斷，思考行為背後的原因。善用積極鼓勵的眼光，其中最重要的是不要只承認他們的成就，要承認他們所下的功夫和已有所改進的地方。另外一方面以「承擔自然行為後果」取代懲罰，培養責任感。這些原則想法或許不是第一次聽到，甚至有更多細節等待我們進ㄧ步發掘，但是在忙碌的生活中，的確需要靠冷靜的回顧和週遭的人互相建立支持系統來不斷的強化統整正向的教育理念，就像生命教育的箴言說的「孩子並非尋找一個完美的老師，他們所要的是僅是一位誠實並且不斷成長的老師」。

芸蘋老師
雖然這一週待完成的工作繁重，但星期六參加過彩虹媽媽辦的生命教育老師培訓課程，讓我感受到不虛此行，收穫滿滿，尤其是聽過周玉筍老師的演講。其中周老師要我們每一個人準備一張紙，閉著眼將紙對摺再對摺。隨著周老師的引導讓我們冥想重回到自己幼年漸進成長的各階段所遇到的挫折，曾因某人的話語或態度讓我們的心被撕去一角。在這樣的過程中我們每一個人都在紙上撕去大小不同的洞，心再次感受到那淡去的痛而流下眼淚。這樣的活動讓我重新體驗身邊的人的話語對一個人的心靈影響之大，也再次提醒自己要多說成就他人有益的話語，讓孩子知道自己已學會的，不要老定睛在孩子還沒學會的事情上，對自己也是。當學習黃美蓮只看自己有的不看自己沒有的。這句精言聽似簡單，要做到卻很難，但是我要先在心理改變自己的想法，相信自己能做到，確信孩子與家庭將因我的改變而獲得翻轉。

惠婷老師
生命教育課程讓我有很多的感想，尤其在對孩子教育的信念方面讓我從新省思自我的教育理念；每天所面對的孩子是如此的充滿活力，生命的熱誠表現令我們感動不已，然而我能付出的又是什麼呢？我想榜樣與愛是最佳的方式吧！把我們的好給孩子，孩子會將生命放大。對於孩子的看見”先看見孩子有的，不先看孩子沒有的；看見孩子的能力，讓他知道自己的擁有”；面對孩子的看見我時時提醒自己要給於更多的增強、鼓勵與相信。我將生命教育課所上的一些引導、輔導孩子的方法運用在我的教學當中；當我進行影片及圖片的欣賞之前，我以圖示的方式詢問孩子他們對看影片的期待，是從頭到尾不間斷或是一邊看一邊因為孩子的干擾而間斷呢？最後孩子們決定以從頭到尾的方式進行欣賞影片的方式，我發現孩子們大多數都能遵守規則，如有人沒遵守規則時他們也會互相提醒；最後我對孩子的正確選擇及遵守規則的表現深感欣喜，相信孩子的未來將會越來越棒！我想自己的教育信念非常的重要，因為這關係著我們將培養出什麼樣的孩子；因為孩子將用我們的素材面對未來，孩子正用我們的方式解決問題。堅守著愛與榜樣，時時體醒自己以正向的看見與思考和孩子一同學習成長；將自己的理念一一實行，這也就是生命影響生命。教學的路上有一群理念相同的人一起努力奮鬥是一件最幸福的事，因為有大家的同行我將更有信心堅持做對的事並面對未來挑戰。